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I- ) Choisir dans le menu la bonne terminaison :

1 ) Jean rem le livre à sa place. 2 ) L' argent rem en caisse suffisait .
3 ) L' élève récita son cours bien appr . 4 ) Ce matin, maman appr la bonne nouvelle.
5 ) Un savoir acqu n' est jamais perdu . 6 ) En voyageant, Pierre acqu de l' expérience .
7 ) Le sergent transm le message au général. 8 ) Le message transm était clair.
9 ) La mère ass le bébédans sa chaise. 10 ) Le bébé ass dans sa chaise souriait.

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II- ) Taper dans la zone de texte la bonne terminaison - is ou it - :

1 ) L' enfant compr tout de suite le problème.

2 ) Jean adm son erreur.

3 ) Le son ém par le cristal est pur.

4 ) Nous regardons un programma transm par la TV.

5 ) Le malade guéri repr vite des forces.

6 ) Il eut un membre dém dans sa chute.

7 ) Le chat surp une souris qui se sauva.

8 )Ce qui est prom est prom !

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III- ) Mettre dans chaque phrase, le verbe donné conjugué avec - it - ou au partcipe passé avec - is -

 

VERBES
PHRASES
mettre
1 ) Le courrier à la poste, partira demain.
prendre
2 ) Le voilier le large, tôt le matin.
asseoir
3 ) Le maître parmi les élèves expliquait.
soumettre

4 ) Le chevalier blanc le chevalier noir.

commettre
5 ) On lui désigna un avocat d' office.
reprendre
6 ) Le travail après la pause fut rapidement terminé.
comprendre
7 ) Chacun ce qu' il avait à faire.
acquérir
8 ) En épargnant, cet homme une grosse fortune.

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