sosgrammaire


Cliquez ici pour revoir Grille-Tableau de Grammaire
Cliquez ici pour Table des Matières Grammaire
Cliquez ici pour Retour Mise à Jour
Cliquez ici pour retour Choix-Menu
Cliquez ici pour retour Compl. Objet-Menu
Cliquez ici pour retour aux Exercices
Cliquez ici pour retour au Corrigé

Nota Bene : Cette leçon fait suite à la leçon sur Les Compléments Essentiels et Circonstanciels.

 

- Complément d'Objet Indirect ou C.OI -

 

 

 

 

- Reconnaissance du Complément d'Objet Indirect -

 

- ETUDE DE LA REGLE N°1 -

Les exemples :

1- )

Mon frère
songe
( ? )
GS
V

2- )

Mon frère
s'occupe
( ? )
GS
V

I- ) En lisant les exemples 1- ) et 2- ), on se rend compte qu'il manque une information à chaque fois, c'est-à-dire un
COMPLEMENT qui ne peut être SUPPRIME : le complément ( ? ).

Ce COMPLEMENT manquant est donc un COMPLEMENT ESSENTIEL.

II-) Pour trouver ce COMPLEMENT, on doit se poser une QUESTION :

Dans 1- ), on se dira,

soit : par exemple : " Mon frère songe...à qui? "

soit : par exemple : " Mon frère songe...à quoi?"

Les questions A QUI? ou A QUOI? sont posées après le VERBE écoute .

Dans 2- ), on se dira,

soit : par exemple : " Mon frère s'occupe...de qui? "

soit : par exemple : " Mon frère s'occupe...de quoi?"

Les questions DE QUI? ou DEQUOI? sont posées après le VERBE écoute .

Ces COMPLEMENTS manquants sont donc des COMPLEMENTS du VERBE.

 

III- ) On va donc enrichir la phrase en mettant un COMPLEMENT à 1- ) et 2- ).

Dans 1- ), on peut mettre, par exemple : " Mon frère songe...A QUI ?--->à ses amis."

Dans 1- ), on peut mettre, par exemple : " Mon frère songe...A QUOI ?--->à un CD ."

Ce qui donne :

1- )

Mon frère
songe
à ses amis
GS
V
A QUI?

 

Mon frère
songe
à un CD
GS
V
A QUOI?

Dans 2- ), on peut mettre, par exemple : " Mon frère s'occupe...DE QUI ?--->de ses amis."

Dans 2- ), on peut mettre, par exemple : " Mon frère s'occupe...DE QUOI ?--->de son CD ."

Ce qui donne :

2- )

Mon frère
s'occupe
de ses amis
GS
V
DE QUI?


Mon frère
s'occupe
de son CD
GS
V
DE QUOI?

Ces COMPLEMENTS manquants sont donc des COMPLEMENTS du VERBE.

 

Ces COMPLEMENTS manquants sont donc trouvés en posant les QUESTIONS : A QUI / A QUOI ou DE QUI / DE QUOI après le VERBE.

Les question étant posées AVEC PREPOSITION, ces COMPLEMENTS du VERBE sont INDIRECTS.

IV- ) Essayons de DEPLACER des compléments : par exemple,

* Dans 1- ), on peut faire:

Mon frère
songe
à ses amis

Mon frère
à ses amis
songe

Ce qui ne " marche " pas. De même,

* Dans 2- ), on peut faire:

Mon frère
s'occupe
de ses amis

 

de ses amis
s'occupe
Mon frère

Ce qui ne " marche " pas, non plus

On pourrait faire de même avec les autres exemples, le résultat resterait identique.

Ces COMPLEMENTS manquants ne peuvent donc pas être déplacés (comme tous les compléments Essentiels! ).

Ce Complément s'appelle le : COMPLEMENT D'OBJET INDIRECT du verbe.
On dit pour simplifier : le C.O.I du verbe.

REGLE N° 1

Pour reconnaître le COMPLEMENT D'OBJET INDIRECT du VERBE, on pose en général* les questions : A QUI / A QUOI ou DE QUI : DE QUOI après le VERBE.

Le C.O.I est un COMPLEMENT ESSENTIEL : Il ne peut être supprimé ni déplacé.

On dit toujours : " C.O.I du VERBE ", car c'est un complément du verbe!

 

(*)-" en général ", car on peut avoir d'autres prépositions. Exemple : " Je crois en la justice. "


Exemple de décomposition de phrase :

" L'élève doute du résultat. "

Verbe : " doute "---> On va ..." douter ".
Sujet : " L'élève"---> Qui est-ce qui... " doute "?
Complément :---> QUESTION?

" L'élève doute...DE QUOI? "---> "du résultat ".

"du résultat " est le Groupe C.O.I du VERBE " doute ". Et " élève " est le Chef de Groupe - ( Le vrai C.O.I ).

 

- ETUDE DE LA REGLE N°2 -

Cette première façon de reconnaître le C.O.I est pratique mais reste " élémentaire ".
Voici deux autres manières plus valables " grammaticalement ".

LES EXEMPLES :

1
Mon frère
parle
au maître
GS
V
A QUI?

 

2
Mon frère
parle
de son CD
GS
V
DE QUOI?

*- ) Première manière :

A- ) Dans l'exemple 1), on peut dire, en retournant la phrase :

" C'est au maître que parle mon frère. "

B- ) Dans l'exemple 2), on peut dire, en retournant la phrase :

" C'est de son CD que parle mon frère. "

On voit , ici, que le C.O.I se trouve en disant :

" C'est...C.O.I que... Verbe + Sujet "

ou " C'est...C.O.I qu'... Verbe + Sujet "

*- ) Deuxième manière :

A- ) Dans l'exemple 1), on ne peut pas mettre de Complément d'Objet Direct ( COD ) :

1
Mon frère
parle
?
GS
V
QUI?(cod)

La question n'a aucun sens!

 

B- ) Dans l'exemple 2), on ne peut pas mettre de Complément d'Objet Direct ( COD ) :

2
Mon frère
parle
?
GS
V
QUOI?

La question n'a aucun sens!


On voit , ici, que le verbe n'accepte pas de C.O.D.

>

Le C.O.I n'est jamais accompagé d'un C.O.D


REGLE N° 2

Pour reconnaître le C.O.I, on peut dire :
A- ) " C'est...C.O.I que... Verbe + Sujet "

" C'est...C.O.I qu'... Verbe + Sujet "

Mon frère
parle
de son CD

 

C'est de son CD
que parle
Mon frère

 

Ou

B- )Chercher s'il ya un C.O.D dans la phrase.

* ) Si oui : ce n'est pas un C.O.I.
* ) Si non : c'est un C.O.I.
1
Mon frère
parle
?impossible
au maître
GS
V
QUI?(cod)
A QUI?(coi)

 

 

Retour Menu-Haut de Page

 

 

 

 


- Evitons des Confusions -

1° CAS

* )Une phrase avec un Complément d'Objet Direct peut être " retournée " à la voix Passive.

Mon frère
écoute
un CD
QUOI?(cod)

Ici, je peux dire : " UN CD est écouté par mon frère. "

*) Une phrase avec un Complément d'Objet Indirect ne peut être " retournée " à la voix Passive.

Mon frère
parle
à son maître
A QUI? (coi)

Ici, je ne peux pas dire : " à son maître est parlé par mon frère. "


Je retiens :

Une phrase avec un C.O.I ne peut jamais être " retournée " à la voix Passive.

2° CAS

* )Souvent un C.O.D ressemble à un C.O.I :

Exemples

Mon frère
gagne
de l'argent
deQUOI?


La question " DE quoi? " fait penser à un C.O.I.
Ce " DE " est trompeur car , en effet, on peut mettre la phrase " à l'envers " à la voix Passive :

" de l'argent est gagné par Mon frère. "
Malgrè le " DE " , il faut poser la question " QUOI? " ( "de l'.. " est un article partitif! Nous verrons cela
dans une autre leçon!)

Mon frère
gagne
de l'argent
QUOI?


On a bien : " de l'argent " COD du verbe " gagne et non pas C.O.I du Verbe " gagne ".

Je retiens :

Une phrase avec un C.O.I , j'essaie toujours de la " retourner " à la voix Passive.

Retour Menu-Haut de Page


3° CAS


* )Il peut y avoir plusieurs C.O.I dans une phrase :
1
Mon frère
parle
de son travail
à son ami.
GS
V
DE QUOI?(coi)
A QUI?(coi)

Nous avons, ici, 2 C.O.I. .En effet, la phrase ne peut pas être " retournée " à la voix Passive.

" de son travail, à son ami, est parlé par mon Frère. "

 

- Le Complément Objet Second (C.O.S. ) -
ou Complément d'Attribution

Nous avons vu que le C.O.I ne pouvait :

* ) ni avoir de C.O.D qui l'accompagnait,
* ) ni " retourner " la phrase à la forme Passive.

Toutefois, parfois ces 2 situations se présentent en même temps!

EXEMPLE

A
Mon frère
offre
des fleurs
à maman.
GS
V
QUOI?(cod)
A QUI?(coi)

Dans cette phrase, nous avons bien :

* ) un C.O.D. car on peut " retourner " à la voix Passive :

" des fleurs sont offertes par Mon frère. "

* ) un COI?...Non, car il y a déjà un C.O.D est c'est impossible. De plus, on peut déplacer ce Complément :

A
Mon frère
offre
à maman.
des fleurs
GS
V
A QUI?(coi)
QUOI?(cod)

Pourtant, on pose bien la question : " A QUI? ".

Ce Complément d'Objet particulier est appelé : Complément d'Objet Second du verbe ( C.O.S. ) , a ne pas confondre avec le C.O.I. Ce complément accompagne toujours un C.O.D.

Ce C.O.S. est appelé dans les grammaires de langues étrangères, en Allemand par exemple :

- Complément d'Attribution du verbe -

" à maman " est C.O.S. du verbe " offre " ou Complément d'Attribution du verbe " offre ".

Retour Menu-Haut de Page

 

 

- Peuvent être C.O.I -

1-) Un NOM ou un Groupe NOMINAL :

" La mère s'occupe de son bébé. "
" La mère s'occupe de son petit bébé malade. "

2-) Un PRONOM : (qui remplace toujours un NOM. )

" Ton ami me parle " ( Ton ami parle ...A QUI?--->à me - mis pour moi. " )
" Sa robe, elle s'en occupera " ( " Elle s'occupera ...DE QUOI?--->de en - mis pour robe. " )

3-) Un verbe à l'infintif :

" Il demande de venir avec nous. " ( " Il demande...>DE QUOI faire?--->de venir. " )

'-) Une PROPOSITION :

" Elle se plaint qu'elle est lasse le soir. "
( " Ellese plaint...>DE QUOI?--->qu'elle est lasse le soir." )