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I- ) Choisir soit " é " soit " ait " aux verbes :

1 ) L'élève récit ---ait---- sa leçon. 2 ) Le chien grond ----é----- baisse la tête. 3 )Le gâteau brûl ----é----- sent mauvais.

4 ) Le jardinier brûl ---ait---- ses herbes sèches. 5 ) Maman prépar ---ait---- le repas en cuisine. 6 ) Papa répare le vélo

crev ----é----- . 7 ) Le facteur distribu ---ait---- le courrier. 8 )Le renard effray ----é----- se sauve. 9 ) Le maître ramasse le

travail termin ----é----- . 10 ) Chaque enfant termin ---ait---- son travail.

 

II- ) Choisir soit " és " soit " aient " aux verbes :

1 ) Les rayons filtr --aient-- à travers les volets. 2 ) On ramasse les fruits tomb ----és--- sous l'arbre. 3 ) Le maître

répare les livres arrach ----és--- . 4 ) Les élèves arrach --aient-- les pages mal écrites. 5 ) Les flocons volet --aient--

légèrement. 6 ) Les élèves rangent les livres referm ----és--- . 7 ) Les lourdes haches taill --aient-- les énormes chênes.

8 ) Maman rince tous les légumes épluch ----és--- .

 

III- ) Placer par copier/coller, dans le champ de texte, soit " é " soit " ait " aux verbes :

1 ) Le gâteau divis en quatre sent bon.

2 ) La fille ramass le papier tomb en classe.

3 ) Dans le torrent asséch , l'homme ne pêch plus rien.

4 ) Le chien aboy sur le pauvre enfant effray .

5 ) Chacun pein sur ce cours compliqu .

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