- Mots collectifs sujets
: Accord -
( la plupart, la majorité, la totalité,
la moitié, proportion, pour cent, )
I ) Règle générale
:
Il faut distinguer si le nom
collectif est employé seul ou
accompagné d'un complément de nom.
1 ) Le
nom collectif est employé seul,
On accorde toujours au singulier comme si
le sujet était : " il / elle ".
Exemple :
Ma classe voulait
visiter Paris.
2 ) Le nom collectif est
accompagné d'un complément de nom :
On accorde (selon le sens donné
à la phrase.)
Exemple :
Le groupe des petits allait
à la piscine.
(on insiste plus sur le groupe que sur les petits)
B ) soit au pluriel,
Exemple :
Une harde de cerfs galopaient
dans la clairière.
(on insiste plus sur les cerfs que sur
la harde)
II ) Cas de " la
plupart "
:
Il faut distinguer si
la plupart est
un mot employé seul ou avec un
complément.
1 ) La plupart
est un mot
seul,
on accorde toujours au pluriel comme si
le sujet était : " ils / elles ".
Exemple :
La plupart ignorent l'information.
2 ) La
plupart est un
mot employé
avec un complément,
on accorde toujours avec le complément.
Exemples :
La plupart des élèves
ont réussi l'examen.
La plupart de la population n'est
pas au courant.
III ) Cas de " proportion
" :
On accorde
toujours au singulier comme si le sujet était
: " il / elle ".
Exemple :
Une petite proportion
des élèves n'aura
pas son bac!
IV ) Cas de " la
majorité, totalité, moitié " :
Il faut distinguer si
la majorité,
totalité, moitié sont
employées seul ou avec
un complément pluriel.
1 ) La
majorité, totalité, moitié
sont des mots employés seul,
On accorde toujours au singulier
comme si le sujet était : "
il / elle ".
Exemples :
La majorité a réussi l'examen
La totalité a réussi l'examen
La moitié a réussi
l'examen
2 ) La
majorité, totalité, moitié
sont des mots employés avec
un complément pluriel
:
On accorde, selon le sens donné,
A ) soit au singulier => "
il / elle ",
B ) soit au pluriel =>" ils / elles ".
Exemples :
La totalité des livres est
à recouvrir.
La totalité des livres sont
à recouvrir.
La moitié des fruits est
gâtée.
La moitié des fruits sont
gâtées
Cette règle est également
valable avec des expressions comme : un grand nombre
de, un certain nombre de, une partie de, la majorité de, la minorité
de, une foule de, une infnité de, une multitude, …
V ) Cas de " pour cent
" // " *% " :
Il faut distinguer si
le pourcentage est
employé seul ou suivi
d'un complément.
1 ) Le pourcentage est
employé seul,
On accorde avec le pourcentage.
Mais attention!
A ) Si le pourcentage
est plus petit que 2% : on
accorde au singulier;
Exemple :
1,5% a échoué à
l'examen.
B ) Si
le pourcentage est plus grand que 2% : on
accorde au pluriel.
Exemple :
95% ont eu leur examen.
2 ) Le pourcentage
est suivi d'un complément
:
Selon le sens donné à la phrase, l'accord
se fait, au choix,
A ) avec le pourcentage => il / ils,
Exemple :
Quinze pour cent
de la collecte sont
consacrés à l'éducation.
B ) avec son complément => il ou ils,
Exemple :
Quinze pour cent de la classe
est absente aujourd'hui.
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